本网讯(社会发展与管理学院 范敏)第36个教师节来临之际，我们学前教育专业的老师们收到了一份最好的礼物。2016级学前教育专业毕业论文在第十四届（2020年）全国高校学前（幼儿）教育专业优秀毕业论文评选活动中获得好成绩，推荐比赛的16篇优秀论文中8篇获奖，其中3篇获得二等奖，5篇获得三等奖。

本活动由中国高等教育学会教师教育分会幼儿教师教育和浙江教育报刊总社幼儿教育编辑部主办，特邀华东师范大学、南京师范大学、华南师范大学、四川师范大学、浙江师范大学、杭州幼儿师范学院、杭州师范大学、河南大学、贵阳幼儿师范高等专业学校、福建幼儿师范高等专科学校、郑州幼儿师范高等专科学校等院校的部分学科带头人组成评选委员会，采用双盲方式评选。从全国20余个省（市、自治区）80余所院校选送的 1300余篇参评论文中，我们2016级学前教育专业学生陈荣的《幼儿园性教育现状、问题与对策研究——以长沙市区为例》、汤洛敏的《学前儿童家庭性教育现状研究——以长沙市 H 幼儿园为例》、王馨茹的《“二胎时代”家长对 3~-6岁长子（女）同胞接纳教育现状研究——以长沙市雨花区为例》脱颖而出，荣获本科组二等奖的好成绩；王佳欣的《幼儿园课程游戏化现状及对策研究——以宁波市A幼儿园为例》、熊欣雅的《幼儿冲突行为及其干预策略研究——以长沙市雨花区五所幼儿园为例》、张希的《大班幼儿自信心水平现状与培养途径探析——以长沙X 幼儿园为例》、周子怡的《幼儿园对话式阅读的应用现状调查研究——以邵阳市隆回县 M 幼儿园为例》、邹丽娜的 《家长对幼儿教师满意度的研究——以宁乡市玉潭镇三所幼儿园为例》荣获本科组三等奖的好成绩。

此次比赛，促进了学前教育专业学生理论水平和科研能力的提高，展示学前教育专业的教学成果，有效推动学前教育学科和专业建设以及毕业生的高质量就业。

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